Τ.Π.Ε.

Παραμύθια με το εργαλείο ΑΙ (τεχνητής νοημοσύνης) της GEMINI, STORYBOOK

Παραμύθια με το εργαλείο ΑΙ (τεχνητής νοημοσύνης) της GEMINI, STORYBOOK

Με τους μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης του σχολείου μας, ασχοληθήκαμε με το νέο εργαλείο ΑΙ (τεχνητής νοημοσύνης) της GEMINI, STORYBOOK.  Το Storybook επιτρέπει τη δημιουργία εικονογραφημένων ιστοριών με μια απλή προτροπή.  Δημιουργούνται σε ελάχιστα δευτερόλεπτα, και ενσωματώνουν και λειτουργία φωναχτής ανάγνωσης και αποθήκευσης σε pdf.

Mε αφορμή τα Χριστούγεννα, διασκευάσαμε 3 δημοφιλή Χριστουγεννιάτικα παραμύθια:

  1. Ο καρυοθραύστης
  2. Ο Γερο-Σκρουτζ και τα 3 πνεύματα
  3. Το κοριτσάκι με τα σπίρτα.

Οι σύγχρονες ιστορίες που παρήγαγε το Storybook, έχουν τους αντίστοιχους τίτλους:

  1. «Ο Κρυπτο-θραύστης και το Ψηφιακό Οχυρό» (διασκευή του παραμυθιού «Ο καρυοθραύστης»)
  2. «Ο Σπύρος, τα 3 πνεύματα και η Θεσσαλονίκη των Χριστουγέννων» (διασκευή του παραμυθιού «Ο τσιγκούνης γερο-Σκρουτζ και τα 3 πνεύματα των Χριστουγέννων»)
  3. «Το πιο ζεστό μπουφάν του Νίκου» (διασκευή του παραμυθιού «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα»)

(κάντε κλικ στους υπερσυνδέσμους -ακόμα και πάνω στις εικόνες των βιβλίων, και θα ανοίξουν τα ψηφιακά βιβλία σε μορφή flip-books, έτσι μπορείτε να τα “ξεφυλλίσετε” και ακόμα και να τα ακούσετε, κάνοντας κλικ στην λέξη “ακρόαση” πάνω δεξιά)

 

 

 

Από • Μαθητικές σελίδες, Σχολική εφημερίδα, Τ.Π.Ε., Τεχνητή νοημοσύνη • 0 • Tags: , , ,

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Code Week 2025

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Code Week 2025

Συμμετέχουμε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Code week 2025 και ξεκινήσαμε τις δράσεις μας στο εργαστήριο ΤΠΕ, με τους μαθητές των μεγάλων αλλά και των μικρών τάξεων, στο μάθημα της Πληροφορικής.

Το Code4Europe είναι μια κοινοπραξία αφιερωμένη στην προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού, της καινοτομίας και της ενσωμάτωσης σε όλη την Ευρώπη. Μέσα από διάφορες πρωτοβουλίες και συνεργασίες, στοχεύουμε να εξοπλίσουμε τα άτομα με βασικές ψηφιακές δεξιότητες, προωθώντας τις ίσες ευκαιρίες στον κλάδο της τεχνολογίας. Το Code4Europe θα κλιμακώσει μαζικά την Εβδομάδα Κώδικα της ΕΕ με στόχο να επηρεάσει 25 εκατομμύρια νέους σε διάστημα 2 ετών (01/07/2024 – 30/06/2026).

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Code Week) για το 2025 πραγματοποιείται στην Ελλάδα (και στην Ευρώπη) από τις 11 έως τις 26 Οκτωβρίου 2025. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που ενθαρρύνει τον προγραμματισμό και την ψηφιακή δημιουργικότητα μέσα από δραστηριότητες για όλες τις ηλικίες, με σχολεία και άλλους φορείς να διοργανώνουν εκδηλώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η λογική και υπολογιστική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων. 

  • Ημερομηνίες: 

    11-26 Οκτωβρίου 2025. 

  • Στόχος: 

    Να γίνει ο προγραμματισμός πιο προσιτός, να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία. 

  • Δράσεις: 

    Πολλά σχολεία και οργανισμοί στην Ελλάδα συμμετέχουν με διάφορες δραστηριότητες και ψηφιακές αποστολές. 

  • Πλατφόρμες: 
    Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες και να δείτε δράσεις σε πλατφόρμες όπως  το διαδίκτυο και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Στο σχολείο μας υλοποιήσαμε και συνεχίζουμε να υλοποιούμε δραστηριότητες οπτικού προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης, συμμετέχοντας στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα Code week 2025 το διάστημα 11 με 26 Οκτωβρίου 2025.

Υλοποιήσαμε (και εξακολουθούμε μέσα σε όλη τη διάρκεια της σχ. χρονιάς) δραστηριότητες με τα ακόλουθα εργαλεία:

Πιστοποιητικά συμμετοχής:

Στιγμιότυπα από τις δράσεις μας:

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

 

Από • Εκπαιδευτική ρομποτική, Τ.Π.Ε., Τεχνητή νοημοσύνη • 0 • Tags: , , , , , , , ,

Εργαστήριο Τ.Π.Ε.

Εργαστήριο Τ.Π.Ε.

Καλωσόρισμα στο εργαστήριο από την Πληροφορικό του σχολείου:

(Το βίντεο δημιουργήθηκε με το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης vidnoz AI)

Οι μαθητές:

  • αφήνουν νερό και φαγητό έξω από το εργαστήριο για αποφυγή καταστροφής των υπολογιστών.
  • προσέρχονται στην αίθουσα ήσυχα, χωρίς να τρέχουν, για αποφυγή ατυχημάτων.
  • διατηρούν το χώρο καθαρό (θρανία, καρέκλες, πάτωμα κ.τ.λ.).
  • προσέχουν τα χέρια τους να είναι καθαρά και στεγνά γιατί μετά θα έρθουν και άλλοι μαθητές να χρησιμοποιήσουν τους υπολογιστές
  • κάθονται πάντα στον ίδιο υπολογιστή εκτός και αν συντρέχει ιδιαίτερος λόγος και μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό. Η θέση αυτή καταγράφεται στο βιβλίο καταγραφής θέσεων μαθητών.
  • Είναι υπεύθυνοι για τον υπολογιστή τους και τις περιφερειακές συσκευές. Σε περίπτωση που εμφανιστεί κάποιο πρόβλημα σε μηχάνημα θα πρέπει να ενημερώσουν άμεσα τον εκπαιδευτικό καθώς και όταν εμφανιστεί κάποιο μήνυμα στην οθόνη. Μην προσπαθείτε να διορθώσετε το μήνυμα ακόμα και αν πιστεύετε ότι το γνωρίζετε.
  • Προσέχουν να αποθηκεύουν τις εργασίες τους στο φάκελό τους διαφορετικά δεν θα είναι σε θέση ο εκπαιδευτικός να τις ελέγξει.
  • Προσέχουν να μην ανοίγουν σε καμία περίπτωση και να επεξεργάζονται φακέλους και εργασίες άλλων τμημάτων.
  • Δεν ανοίγουν το ίντερνετ παρά μόνο αν έχει ζητηθεί από τον εκπαιδευτικό και μόνο σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες.
  • Σε καμία περίπτωση δεν επιτρέπονται ιστοσελίδες με παιχνίδια, κοινωνικής δικτύωσης ή οποιαδήποτε που μπορεί να περιέχει άσεμνο περιεχόμενο ή ακατάλληλο για την ηλικία τους. Σε αυτή την περίπτωση απομακρύνονται από τον υπολογιστή και ενημερώνεται ο διευθυντής και οι κηδεμόνες των μαθητών.
  • Όταν τελειώνουν μια εργασία ενημερώνουν τον εκπαιδευτικό πριν την κλείσουν.
  • Κατά την αποχώρηση φροντίζουν να μαζεύουν τις εργασίες τους και να τις τοποθετούνε στον ειδικό χώρο πάνω στην κεντρική μονάδα και να μαζεύουν τις καρέκλες τους.
  • Εξέρχονται ήσυχα από την αίθουσα και με τη σειρά που κάθονται.

 

 

Από • Ανακοινώσεις, Τ.Π.Ε., Τεχνητή νοημοσύνη • 0 • Tags: , , ,

Κόμικς με θέμα “Καταπολέμηση του BULLYING”

Κόμικς με θέμα “Καταπολέμηση του BULLYING”

Στο πλαίσιο ενός διαθεματικού project με θέμα την καταπολέμηση του BULLYING, οι μαθητές του 11ου και 21ου ΔΣ Ευόσμου και ειδικά των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων δημιούργησαν κόμικς με τα αγαπημένα τους Playmobil, στο μάθημα των ΤΠΕ.
Οι καλύτερες εργασίες από κάθε τάξη θα δημοσιευτούν στην σχολική μας εφημερίδα και θα πάρουν ένα μικρό έπαθλο Playmobil με χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, που είναι πάντα αρωγοί και υποστηρικτές του έργου μας!

Κατά την διαδικασία επιλογής των καλύτερων εργασιών, πραγματικά σε πολλές περιπτώσεις τα έργα ήταν σχεδόν ισάξια. Αλλά έπρεπε να γίνει μια σχετική αξιολόγηση. Το αποτέλεσμα ήταν να διακριθούν τα έργα των μαθητών:

  1.  Μάριος και Κωνσταντίνος, Δ’1
  2. Δέσποινα και Νικολέτα, Ε’3
  3. Σοφία και Ασημένια, Στ’1

Εξαιρετική δουλειά, παιδιά!

Οι δημιουργίες τους:

Από • Ανακοινώσεις, Μαθητικές σελίδες, Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: , ,

Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)

Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργανώνουν διαδικτυακές ενημερώσεις προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:

  • Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
  • Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
  • Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
  • Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
  • Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

Με την ευκαιρία αυτή, προτείνεται για τους μαθητές των μικρότερων τάξεων να διαβάσουν τα παρακάτω βιβλία, από το SaferInternet4kids:

Για τα μεγαλύτερα παιδιά (Ε’ και Στ’), προτείνεται ένα παιχνίδι με την πλατφόρμα Genially, το οποίο βραβεύτηκε φέτος στον Διαγωνισμό Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου SID2025, από το 70 Πειραματικό Γυμνάσιο Τρικάλων, με θέμα: “Κοινωνικά Δίκτυα… βγες από την παγίδα!”

Από • Ημερίδες, Μαθητικές σελίδες, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: , , ,

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής επιμόρφωσης στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής επιμόρφωσης στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (https://isecurenet.sch.gr/portal/) δια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις Συμβούλους Εκπαίδευσης, αλλά και τους γονείς των μαθητών/τριών των συμμετεχόντων στο Δίκτυο Σχολικών μονάδων στην Πανελλαδική επιμορφωτική συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ψυχολογίας & Εκπαίδευσης του Παιδιού, ΨΥΧΗ, Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ. με θέμα:

“Κουλτούρες οθόνης: διερευνήσεις σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας”
τη Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00- 19.30 μ.μ. στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://minedu-primary.webex.com/meet/aparaske

 

 

Από • Ανακοινώσεις, Ημερίδες, Μαθητικές σελίδες, Πολιτιστικά, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags:

1 2 3 4 5 >»