20 Απρ 2015
Στο πλαίσιο μαθημάτων εκπαιδευτικής ρομποτικής τα παιδιά κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν τη λειτουργία αυτόματης σιδηροδρομικής διάβασης. Για την υλοποίηση της δραστηριότητας χρησιμοποιήθηκε το σετ ρομποτικής LEGO WeDo και το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch.
8 Μαρ 2015
Παίζοντας με τον “Σκουντούφλη”…
Παρουσίαση ρομποτικής συσκευής στο πλαίσιο της συζήτησης “τι είναι ρομπότ;”, “ποια χαρακτηριστικά έχει;”…
1 Ιαν 2015
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Θεοδώρα Σαμαρά ? ΠΕ19, Ιωάννης Σαλονικίδης ? ΠΕ70
Στο σχολείο μας λειτουργούν ομάδες εκπαιδευτικής ρομποτικής. Οι ομάδες είναι χωρισμένες σε τρεις κατηγορίες: μικροί μαθητές, μεγάλοι και προχωρημένοι.
Οι μικροί μαθητές χρησιμοποιούν το ρομπότ δαπέδου Bee Bot, οι μεγάλοι το ρομποτικό σύστημα Lego WeDo και οι προχωρημένοι το ρομποτικό σύστημα Lego Mindstorms EV3.
Μελλοντικά θα ανεβάσουμε σε αυτή τη σελίδα τις δημιουργίες μας.
Προς το παρόν δείτε το πρώτο βίντεο με το Lego WeDo, με θέμα: “Ο κροκόδειλος” (για τον προγραμματισμό χρησιμοποιείται το ελεύθερο λογισμικό Scratch)
20 Δεκ 2014
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αντωνίου Νικόλαος, Γαβριήλ Κωνσταντία, Ψούνος Αντώνης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης του 11ου και 21ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου την Πέμπτη 18 ? 12 ? 2014 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό ? ψυχαγωγικό πρόγραμμα “Εργαστήρι σοκολάτας” στο Αθλητικό Κέντρο Πολίχνης μαζί με τους δασκάλους των τμημάτων τους.
ΣΚΟΠΟΣ
Η γνωριμία των παιδιών με τα είδη σοκολάτας και τις χρήσεις τους και η ψυχαγωγία τους μέσα από τις αθλητικές δραστηριότητες.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Στη διαμορφωμένη αίθουσα ? εργαστήρι σοκολάτας μας περίμενε η υπεύθυνη του προγράμματος. Στην αρχή μοίρασε στα παιδιά 
σκουφάκια και ποδιές, έτσι έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες. Στη συνέχεια πάνω σε μεγάλους πάγκους υπήρχαν διάφορα είδη σοκολάτας, όπως κουβερτούρα την οποία την έλιωσαν σε μπεν μαρί. Το μείγμα που έφτιαξαν το έριξαν μέσα σε μικρά κυπελάκια. Ο κάθε μαθητής παρασκεύασε το δικό του γλυκό βάζοντας στο τέλος σαντιγί και πολύχρωμη τρούφα. Βούτηξαν μπισκότα μέσα στη σοκολάτα τους.
Η όλη διαδικασία τους άρεσε πάρα πολύ και υπήρχε μεγάλος ενθουσιασμός, επειδή συμμετείχαν βιωματικά. Εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για την προέλευση του κακάο, τις πρώτες ύλες από τις οποίες παράγεται η σοκολάτα, τα στάδια παραγωγής της και τα διάφορα είδη της.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με αθλητικά παιχνίδια και διάφορες δραστηριότητες από καθηγητές Φυσικής Αγωγής.
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Διάρκεια προγράμματος: 3 ώρες ( 1:40 εκπαιδευτικό / 1:20 ψυχαγωγικό )
Χώρος προγράμματος: Πολίχνη ( 100 μ. από το γήπεδο του Μακεδονικού )
Τιμή εισιτηρίου: 5 ευρώ/μαθητή
Ώρα προσέλευσης: 09:00 ? 09:15
Ώρα αναχώρησης: 12:15 ? 12:30
Τηλέφωνο (σταθερό ): 2310 / 700 233
Τηλέφωνο ( κινητό ): 6972 779 762
FAX: 2310 / 700 289
EMAIL: mikroihrwes@gmail.com
Υπεύθυνος επικοινωνίας: Λεωνίδας Καρδάρας
Το πρόγραμμα πραγματοποιείται κανονικά, ανεξαρτήτως καιρικών συνθηκών, καθώς ο πολυχώρος διαθέτει ζεστές ? λειτουργικές αίθουσες και γήπεδα κλειστά.
3 Μάι 2015
Η συμμετοχή μας στο 7ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αλεξανδρίδης Σωτήριος (ΠΕ70) – Γεωργάκη Σοφία (ΠΕ70) – Σαμαρά Θεοδώρα (ΠΕ19)
Στις 23 Απριλίου 2015 οι μαθήτριες/μαθητές των δύο τμημάτων της ΣΤ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο 7ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας σε χώρο του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας (NOESIS).
Η εργασία που παρουσίασαν ήταν ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι γνώσεων με τίτλο «Βουλή των Ελλήνων-?Ναός της Δημοκρατίας?», το οποίο δημιούργησαν στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch (https://scratch.mit.edu/projects/55092990/). Αφορμή για την υλοποίηση του παιχνιδιού υπήρξε η εκπαιδευτική επίσκεψη της ΣΤ τάξης στο κτίριο της Βουλής στην Αθήνα, που πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2015.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
Το παιχνίδι παίζεται από 2 παίχτες (ή από 2 ομάδες). Το βασικό ταμπλό αποτελείται από 100 τετράγωνα, 10 σε κάθε σειρά και υπάρχει ένα ζάρι και 2 πιόνια. Σε κάποια από τα τετράγωνα υπάρχουν εικόνες σχετικές με τη Βουλή.
Δοκιμάστε κι εσείς να παίξετε!
(οδηγίες)
1) Ανοίξτε τα ηχεία και κάντε κλικ στο πράσινο σημαιάκι για να δείτε την εισαγωγή και να παίξετε!
2) Στις ερωτήσεις όπου πρέπει να διαλέξετε τη σωστή απάντηση από τις προτεινόμενες, π.χ. (1) ΣΩΣΤΟ (2) ΛΑΘΟΣ, πληκτρολογήστε 1 ή 2, όχι όλη την απάντηση, και πατήστε το Enter.
3) Αν η ερώτηση ζητάει χρονολογία, πληκτρολογήστε μόνο το έτος (π.χ. 1925)
[Φωτογραφίες από τη συμμετοχή του σχολείου μας]
Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.
Από • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: 2015, μαθητικό συνέδριο, πληροφορική