11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
RSS
  • Αρχική
  • Το σχολείο μας
    • Επικοινωνία
    • Προσωπικό και ώρες επικοινωνίας
    • Ωράριο λειτουργίας
    • Έντυπα – Έγγραφα
    • Εσωτερικός κανονισμός
    • Ολοήμερο
    • Βιβλιοθήκη
    • Εργαστήριο Πληροφορικής
    • Διακρίσεις
    • Παλαιότερες εκδόσεις
    • Σύλλογος Γονέων
  • Ανακοινώσεις
  • Δραστηριότητες
    • Αγωγή Υγείας
    • Εκπαιδευτική ρομποτική
    • Επισκέψεις
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Ημερίδες
    • Περιβάλλον
  • Μαθητικές σελίδες
    • Ασκήσεις
    • Παιχνίδια
  • Σύνδεσμοι

27 Μάι 2009

Ρίξτε το βάρος …στα παιδιά (για γονείς και εκπαιδευτικούς)

Την Τετάρτη 27 Μαΐου 2009 ο Σύλλογος Διδασκόντων του 11ου & 21ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου  και ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων των σχολείων πραγματοποίησαν ημερίδα με θέμα: “Ρίξτε το βάρος …στα παιδιά”. Η εκδήλωση απευθυνόταν τόσο σε γονείς όσο και σε εκπαιδευτικούς.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑdiatrofi2

19:00-19:10: Χαιρετισμοί από …
– Κ. Ζυγά Νικόλαο, Διευθυντή του 11ου Δημ. Σχολείου Ευόσμου
– Κ. Κοντσίδη Αντώνιο, Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής
– Κ. Βαϊραμίδου Χρύσα, Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων των σχολείων

19:10-20:00: «Ρίξτε το βάρος στα παιδιά» – Διατροφικές συμβουλές για τα προβλήματα στη σχολική ηλικία από:
– Κ. Καρασούλη Κωνσταντίνα, MSc Κλινικός Διαιτολόγος ? Διατροφολόγος.

20:00-20:10 – ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΚΑΦΕΣdiatrofi1

20:10-20:20: “Ολοήμερο Σχολείο: Ενημέρωση, προγραμματισμός, εγγραφές”
– Κ. Πάγκα Αγλαΐα, υποδιευθύντρια 21ου Δημ. Σχολείου Ευόσμου, Υπεύθυνη Ολοημέρου

20:20-20:30: “Ιός γρίπης Α/Η1Ν1”, ενημερωτική επιστολή από το ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ. (Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων):
– Κ. Χριστοπούλου Βασιλική, Διευθύντρια 21ου Δημ. Σχολείου Ευόσμου

Την ημερίδα παρακολούθησαν 60-70 γονείς και εκπαιδευτικοί.


[note]με κλικ στους συνδέσμους ανοίγουν οι παρουσιάσεις και
με δεξί κλικ μπορείτε να επιλέξετε “Αποθήκευση προορισμού ως”
για αποθήκευση των αρχείων στον ΗΥ σας.[/note]

Αρχεία:

  • Διατροφή 6-12 ετών: Τα χρόνια του Δημοτικού
  • Διατροφή 6-12 ετών: Συνήθη ιατρικά προβλήματα της σχολικής ηλικίας
  • Διατροφή 6-12 ετών: Διατροφικές ανάγκες

Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε χρήσιμες συμβουλές από την εισηγήτρια κυρία Καρασούλη Κωνσταντίνα για την πρόληψη και αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας

Από τη στιγμή που ο παιδίατρος σας σάς επισημάνει ότι το παιδί σας είναι υπέρβαρο ή παχύσαρκο, θα χρειαστεί να δείτε πως μπορείτε να αλλάξετε το περιβάλλον, στο οποίο ζει.

Η εισηγήτρια κυρία Καρασούλη Κωνσταντίνα

Η εισηγήτρια κυρία Καρασούλη Κωνσταντίνα

Ενδεχομένως η παρακολούθηση του παιδιού από έναν κλινικό διαιτολόγο θα έθετε σε σωστές βάσεις τη διατροφή του, προστατεύοντας το από πιθανές παρενέργειες της εφαρμογής ιδιόμορφων διατροφικών σχημάτων, που μπορεί να θέσουν σε κίνδυνο την υγεία και την ανάπτυξη του.

  • Φροντίστε έτσι ώστε μέσα στο σπίτι να διατίθενται κατάλληλες για το παιδί και όχι πληθώρα (π.χ γλυκίσματα, αλμυρά σνακ, αναψυκτικά, χυμοί), ούτε ακόμα και εάν τις κρύβετε.
  • Φροντίστε τις δικές σας διατροφικές συνήθειες! Τα παιδιά, κυρίως στις μικρότερες ηλικίες, μιμούνται αυτό που βλέπουν να κάνουν οι γονείς τους, και όχι αυτό που τους λένε να κάνουν…
  • Φροντίστε να τρώει όλη η οικογένεια μαζί, όσο συχνότερα γίνεται. Προσπαθήστε να εξασφαλίσετε ευχάριστη ατμόσφαιρα κατά διάρκεια των γευμάτων, με συζήτηση και όχι με διαφωνίες και επιπλήξεις. Αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος να μεταδώσετε και τις βασικές αρχές τις σωστής διατροφής.
  • Προσπαθήστε να βρείτε νέες, ελκυστικές συνταγές, προκειμένου να καταφέρετε τα παιδιά σας να αυξήσουν την πρόσληψη των συνήθως «αντιπαθητικών τροφίμων», όπως τα όσπρια, τα ψάρια και τα λαχανικά. Ζητήστε τη βοήθεια ειδικού διαιτολόγου για αυτό.
  • Μην είσαστε αυστηροί με τα γλυκά. Αν και γνωρίζετε ότι οι τροφές αυτές περιέχουν μεγάλες ποσότητες κορεσμένου λίπους και ζάχαρης, μπορούν να έχουν, ωστόσο, κάποιοι θέση στη διατροφή των παιδιών σας, αλλά με μέτρο.
  • Μην ξεχνάτε ότι η απαγόρευση κάποιας τροφής συχνά δημιουργεί μεγαλύτερη επιθυμία για την τροφή αυτή…
  • Μην ενθαρρύνεται την κατανάλωση τροφής μπροστά στην τηλεόραση, ή εάν αυτό είναι απαραίτητο να γίνει, φροντίστε έτσι ώστε το παιδί να έχει στη διάθεση του ένα υγιεινό σνακ.
  • Προσπαθήστε έτσι ώστε και τα γεύματα εκτός σπιτιού να είναι όσο το δυνατόν πιο υγιεινά. Ετοιμάζετε το κολατσιό που θα πάρει το παιδί στο σχολείο ή διδάξτε το παιδί σας έτσι ώστε να κάνει καλύτερες επιλογές όταν ψωνίζει από το κυλικείο ή εκτός σπιτιού ή όταν είναι με φίλους του. Επιπλέον, φροντίστε ώστε να κάνετε καλύτερες επιλογές, όταν όλη η οικογένεια γευματίζει εκτός σπιτιού.

Προσοχή! Είναι πολύ σημαντικό οι προσπάθειες σας να χαρακτηρίζονται από μεγάλη ευαισθησία! Θα πρέπει πάντα να θυμόσαστε ότι το παχύσαρκο παιδί ελάχιστα ευθύνεται για την κατάσταση του. Είναι σημαντικό, να συζητάτε με το παιδί σας για το θέμα του βάρους, δίνοντας του την ευκαιρία να σας μιλήσει για τις ανησυχίες και τις απορίες του. Η αποδοχή, η υποστήριξη και η ενθάρρυνση του παιδιού σας από όλα τα μέλη της οικογένειας θα εξασφαλίσουν και το πλαίσιο επιτυχίας της εφαρμογής των παραπάνω στρατηγικών για την αντιμετώπιση του προβλήματος της παχυσαρκίας. Ζητήστε τη βοήθεια του διαιτολόγου όταν οι δικές σας παρεμβάσεις δεν έχουν σημαντικό αποτέλεσμα.

Καρασούλη Κωνσταντίνα, MSc Κλινικός Διαιτολόγος ? Διατροφολόγος

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Αγωγή Υγείας, Δραστηριότητες, Ημερίδες • 0 • Tags: διατροφή, παιδική παχυσαρκία

Το κέρας της ΑΜΑΛΘΕΙΑΣ

8 Μάι 2009

Το κέρας της ΑΜΑΛΘΕΙΑΣ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαβριήλ Κωνσταντία

Στη λαϊκή αγορά της γειτονιάς από την Α΄2 τάξη

[note]Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τι είδαμε στη λαϊκή![/note]

Στη λαϊκή

Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τι είδαμε στη λαϊκή…

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: λαϊκή αγορά

7 Μάι 2009

Το λιοντάρι που δάγκωσε το Χάρη

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαβριήλ Κωνσταντία

Μια ιστορία από την Α΄2 τάξη.

[note]Κάντε κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε το παραμύθι που φτιάξαμε![/note]

Το λιοντάρι που δάγκωσε το Χάρη

Το λιοντάρι που δάγκωσε το Χάρη

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: παραμύθι

2 Μάι 2009

Μωσαϊκά, πλακάκια και μοτίβα

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Σαλονικίδης Γιάννης

Ζωγραφική με το λογισμικό ζωγραφικής Natural Art της Δ΄1 τάξης

[note]Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τις ζωγραφιές μας![/note]

Μοτίβα

Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τις ζωγραφιές μας!

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: natural art, μοτίβα

Μικροί Δημοσιογράφοι!

2 Απρ 2009

Μικροί Δημοσιογράφοι!

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Σαλονικίδης Γιάννης

Τάξη: Δ2

Πώς γράφει ο δημοσιογράφος ένα άρθρο;

Αποφασίσαμε να δοκιμάσουμε κι εμείς. Να γίνουμε μικροί δημοσιογράφοι. Πραγματικές και φανταστικές ιστορίες ανακατεμένες…

Μπορείτε άραγε να ξεχωρίσετε ποιες είναι αληθινές και ποιες φανταστικές;


Το “σαλιγκάρι” βιβλιοθήκη

Της Άννας Ιβανούδη

Μια βιβλιοθήκη που φτιάχτηκε σε σχήμα σαλιγκαριού έχει τραβήξει την προσοχή πολλών ανθρώπων.

Είναι ξύλινη, μεγάλη, βολική και χωράει πάρα πολλά βιβλία. Την έχουν ήδη αγοράσει εκατοντάδες άνθρωποι στην Ελλάδα. Μην αργοπορείτε! Αγοράστε την όσο είναι καιρός!

[Διασκευή: ELLE DECORATION, 4/4/2008]

"Το σαλιγκάρι βιβλιοθήκη"

“Το σαλιγκάρι βιβλιοθήκη”

 


“Ανεργία”

Της Γεωργίας Κρανιδιώτη

Το κυριότερο πρόβλημα στη χώρα μας είναι η ανεργία.

Σταδιακά κλείνουν μεγάλες επιχειρήσεις και εργοστάσια και γίνονται ομαδικές απολύσεις. Δεν υπάρχουν άλλες ευκαιρίες εργασίας ειδικά για τους ανθρώπους μεγάλης ηλικίας.

Η ανεργία έχει αντίκτυπο στους περισσότερους ανθρώπους. Έτσι αναγκάζονται όλοι να περιορίσουν τα έξοδά τους για να μπορούν να θρέψουν την οικογένειά τους.

Γι’ αυτό το μεγάλο πρόβλημα θα πρέπει να ενδιαφερθεί το κράτος. Να δημιουργήσει δουλειές, να βοηθήσει τις επιχειρήσεις ώστε να προσλάβουν ανέργους αλλά να βοηθήσει και όσους δεν έχουν αυτή τη στιγμή δουλειά.

Χωρίς δουλειά και χρήματα δεν μπορεί να υπάρξει υγιής κοινωνία!

Ανεργία

Ανεργία


“Πώς να δώσετε το χάπι στη γάτα σας!”

Της Δώρας Μανάκου

Έχετε μια γάτα η οποία έχει αρρωστήσει. Την πάτε στο γιατρό. Αυτός αποφασίζει πως για να γίνει καλά η γάτα σας χρειάζεται φάρμακα. Πρέπει λοιπόν να της δώσετε ένα χάπι! Μπορεί να φαίνεται εύκολο αλλά δεν είναι! Ας δούμε μαζί μερικούς τρόπους…

  1. Πάρτε τη γάτα στο αριστερό σας χέρι σαν να κρατάτε μωρό. Χρησιμοποιήστε το δεξί σας αντίχειρα και το δείκτη και ασκήστε ελαφριά πίεση στο στοματάκι της γάτας, μέχρι αυτή να το ανοίξει. Σπρώξτε μέσα το χάπι και αφήστε τη γάτα να κλείσει το στόμα της. … Τώρα μαζέψτε το χάπι από το πάτωμα, βρείτε τη γάτα και επαναλάβετε τη διαδικασία…
  2. Πετάξτε το σαλιωμένο χάπι. Βγάλτε ένα καινούριο χάπι από τη συσκευασία. Βάλτε το στο στόμα της γάτας και μετρήστε ως το 10. Ψαρέψτε το χάπι από τη γυάλα του χρυσόψαρου και τη γάτα από την κουρτίνα.
  3. Βγάλτε το τελευταίο χάπι από τη συσκευασία και φωνάξετε την πυροσβεστική για να κατεβάσει τη γάτα από το δέντρο του απέναντι πεζοδρομίου. Ζητήστε επίσης συγνώμη από το γείτονα που τσακίστηκε στο φράχτη προκειμένου να μην πατήσει τη γάτα σας.

Τελικά τι έγινε; Το πήρε το χάπι η γάτα;;;

Γάτα

“Πώς να δώσετε το χάπι στη γάτα σας!”


“Το θαυματουργό αυγό!”

Της Ανδριάνας Μπάρτζιου και της Αναστασίας Ισχνοπούλου

Σ’ ένα εργαστήριο στη Θεσσαλονίκη φτιάχτηκε ένα θαυματουργό αυγό που δίνει την ικανότητα στον άνθρωπο να πετάει.

Ο καθηγητής …Άι Στάιν βρήκε ένα άλογο που πειραματίστηκε επάνω του. Του έδωσε λοιπόν ένα αυγό και το έκανε να πετάει ακριβώς μία ώρα!

Ο καθηγητής …Άι Στάιν είναι άνθρωπος της ανακύκλωσης γι’ αυτό όταν τρώμε το περιεχόμενο των αυγών μπορούμε να ανακυκλώσουμε και το τσόφλι!

Τα αυγά του καθηγητή πωλούνται μόνο με 1 ευρώ. Είμαστε περήφανοι που έχουμε τέτοιον καθηγητή!

"Το θαυματουργό αυγό!"

“Το θαυματουργό αυγό!”


“Η καταστροφή των δασών”

Του Νίκου Ξανθόπουλου και του Ιορδάνη Βασιλειάδη

Τα τροπικά δάση, αλλά και όλα τα δάση, εξαιτίας των πυρκαγιών αλλά και των εκχερσώσεων, οδηγούνται στον αφανισμό.

Οι πυρκαγιές καταστρέφουν τους πνεύμονες της γης. Ο μισός δασικός πλούτος της γης κάηκε τα τελευταία 30 χρόνια. Ο ρυθμός εκχέρσωσης των τροπικών δασών κυμαίνεται από 10 έως 20 εκατομμύρια εκτάρια το χρόνο. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι κάτοικοι των περιοχών γύρω από μεγάλες δασικές περιοχές να ζουν με το φόβο πλημμυρών που μεγαλώνει κάθε χρόνο και περισσότερο.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι οι περιοχές γύρω από τα Ιμαλάια, όπου 50 ως 100 εκατομμύρια άνθρωποι ζουν με τον εφιάλτη των πλημμυρών.

[Διασκευή από http://alex.eled.duth.gr/philocosmia/k5_2.htm

Φωτογραφίa από: http://kpe-kastor.kas.sch.gr/biod_net/schools3/exp-gymn-tripoli-programme.htm

"Η καταστροφή των δασών"

“Η καταστροφή των δασών”

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: άρθρο, δημοσίευση, δημοσιογράφος, Μ.Μ.Ε.

Ζωγραφική με ηλεκτρονικό υπολογιστή και εντολές Logo

12 Οκτ 2008

Ζωγραφική με ηλεκτρονικό υπολογιστή και εντολές Logo

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Γιάννης Σαλονικίδης

Τάξη: Στ΄

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν με το εκπαιδευτικό λογισμικό Microworlds Pro.

Δημιούργησαν τις ζωγραφιές τους χρησιμοποιώντας εντολές logo.

Για οδηγίες και φύλλα εργασίας για τη Logo κάντε κλικ εδώ!

[note]Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τις δημιουργίες μας![/note]

Κήπος

Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τις δημιουργίες μας!

 

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Μαθητικές σελίδες • 0 • Tags: logo, Microworlds Pro, πληροφορική

«< 33 34 35 36 37 >

Ετικέτες

Bee Bot coding comics Lego EV3 padlet powerpoint saferinternet4kids scratch ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Ενδοσχολική επιμόρφωση Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ΤΠΕ Τεχνητή Νοημοσύνη Χριστούγεννα έρευνα ανήσυχες πένες ασφάλεια στο Διαδίκτυο γιορτή δάσος διατροφή ειρήνη εκδήλωση επιμορφώσεις επιμόρφωση ευέλικτη ζώνη εφημερίδα ιστορία κυκλοφοριακή αγωγή μαθητικές σελίδες μαθητικό συνέδριο μουσείο ύδρευσης νερό παραμύθι παρουσίαση περιβάλλον πληροφορική προγραμματισμός ρομποτική ρομπότ σχολική εφημερίδα τέχνη τπε φιλία φιλαναγνωσία

Πρόσφατα άρθρα

  • Βραβεύσεις διαγωνισμών εκφραστικής ανάγνωσης
  • Πρόγραμμα διαγωνισμού εκφραστικής ανάγνωσης
  • Γιορτή αποφοίτησης 2026
  • Διαγωνισμός εκφραστικής ανάγνωσης 2026 11ου & 21ου Δημοτικών Σχολείων Ευόσμου
  • Διαγωνισμός Ζωγραφικής με θέμα “Συμπερίληψη”

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Ροή καταχωρίσεων
  • Ροή σχολίων
  • WordPress.org

↑

© 11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου 2026
Powered by WordPress • Themify WordPress Themes