11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
RSS
  • Αρχική
  • Το σχολείο μας
    • Επικοινωνία
    • Προσωπικό και ώρες επικοινωνίας
    • Ωράριο λειτουργίας
    • Έντυπα – Έγγραφα
    • Εσωτερικός κανονισμός
    • Ολοήμερο
    • Βιβλιοθήκη
    • Εργαστήριο Πληροφορικής
    • Διακρίσεις
    • Παλαιότερες εκδόσεις
    • Σύλλογος Γονέων
  • Ανακοινώσεις
  • Δραστηριότητες
    • Αγωγή Υγείας
    • Εκπαιδευτική ρομποτική
    • Επισκέψεις
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Ημερίδες
    • Περιβάλλον
  • Μαθητικές σελίδες
    • Ασκήσεις
    • Παιχνίδια
  • Σύνδεσμοι
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

8 Φεβ 2021

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Αγαπητοί μαθητές, γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί,

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Η διοργάνωση της ημέρας αυτής γίνεται τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο. Με αφορμή λοιπόν την ημέρα αυτή ας δούμε περιληπτικά τι πρέπει να κάνουμε μαζί με τα παιδιά για να παραμείνουμε ασφαλείς και να επωφεληθούμε μόνο των θετικών που έχει να μας προσφέρει το διαδίκτυο, αποφεύγοντας τους κινδύνους:

  • Να γνωρίζουν τα παιδιά μας ότι μπορούν να μας μιλήσουν ανά πάσα στιγμή για οποιοδήποτε θέμα τα απασχολεί, χωρίς να φοβούνται την αντίδρασή μας. Δίνουμε το σωστό παράδειγμα με τη δική μας διαδικτυακή συμπεριφορά. Οι ενήλικες λειτουργούν ως πρότυπα προς τα παιδιά. Συζητάμε με τα παιδιά για τη διαδικτυακή τους ζωή και ενημερωνόμαστε για τα διαδικτυακά τους ενδιαφέροντα, τους λογαριασμούς που διατηρούν σε Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, σε διαδικτυακά παιχνίδια, ιστοσελίδες, εφαρμογές κινητών και tablet. Αφιερώνουμε χρόνο στο να περιηγηθούμε μαζί τους στο διαδίκτυο σε σελίδες και εφαρμογές ενδιαφέροντός τους. 
  • Η σύνταξη και η υπογραφή ενός “Οικογενειακού Συμφωνητικού Χρήσης του Internet” μπορεί να αποτελέσει μία καλή βάση για να συμφωνηθούν και να εμπεδωθούν οι κανόνες χρήσης των συσκευών, των εφαρμογών, των ιστοχώρων, των κοινωνικών δικτύων και της ώρας που διαθέτουν τα παιδιά σε αυτά. Οι κανόνες αυτοί αφού εξηγηθούν και συμφωνηθούν είναι δεσμευτικοί για τα παιδιά και η ορθή τήρησή τους θα πρέπει να επιβραβεύεται με θετική, μη υλική επιβράβευση και ενθάρρυνση, ενώ η μη τήρησή τους θα πρέπει να έχει ως συνέπεια την απαγόρευση χρήσης π.χ. του tablet, του κινητού, του υπολογιστή ή του Internet για ένα εύλογο χρονικό διάστημα.  
  • Η χρήση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης (Facebook, Instagram, TikTok κ.τ.λ.) απαγορεύεται σε ανήλικους χρήστες. Τα παιδιά θα πρέπει να αποθαρρυνθούν από το να τα χρησιμοποιούν και η θετική συμπεριφορά των γονιών είναι πάντα ένα καλό πρότυπο που μπορεί να βοηθήσει στην επίτευξη αυτού του στόχου. Ιδιαίτερη προσοχή στο TikTok το οποίο είναι σχετικά καινούργιο και έχει παρατηρηθεί πως σε αυτό ανθεί η ρητορική μίσους (Hate Comments), ο διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying) και το ανάρμοστο περιεχόμενο (Inappropriate Content).
  • Υπενθυμίζουμε στα παιδιά ότι φίλοι τους στο διαδίκτυο πρέπει να είναι μόνο όσοι γνωρίζουν στον πραγματικό κόσμο και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να δεχτούν να συναντηθούν με αγνώστους. Ο όρος “Grooming” αναφέρεται στη συμπεριφορά εκείνη του χρήστη του διαδικτύου που σαν σκοπό έχει να εμπνεύσει εμπιστοσύνη σε κάποιο παιδί, ώστε να πραγματοποιήσει μαζί του μια μυστική συνάντηση με σκοπό να το εκμεταλλευτεί. Είναι σημαντικό να είμαστε εξαιρετικά προσεκτικοί ποιους αποδεχόμαστε να γίνουν “φίλοι” μας και με ποιους μιλάμε στο διαδίκτυο. Χρησιμοποιήστε ρυθμίσεις απορρήτου στους ιστοχώρους και στις εφαρμογές που επισκέπτονται τα παιδιά σας. Προσαρμόστε τις ρυθμίσεις, έτσι ώστε να μη βλέπουν όλοι το προφίλ ή τις φωτογραφίες που ενδεχομένως να έχετε ανεβάσει στα Κοινωνικά Δίκτυα. Είναι εύκολο να πει κάποιος ψέματα στο διαδίκτυο για το ποιος πραγματικά είναι και ποιές είναι οι αληθινές του προθέσεις. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να σας μιλούν ανοιχτά για τις διαδικτυακές του επαφές και αν αντιληφθείτε κάτι περίεργο απευθυνθείτε αμέσως στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.   
  • Βοηθάμε τα παιδιά να είναι κριτικοί στοχαστές των όσων διαβάζουν στο διαδίκτυο και να μάθουν να ξεχωρίζουν την αλήθεια από το ψέμα (Fake News).

Στην περίπτωση που τα παιδιά μας έχουν πρόσβαση σε υπηρεσίες Καλωδιακής Τηλεόρασης  (TV on Demand) π.χ. Netflix, εφαρμόζουμε τις απαραίτητες ρυθμίσεις ασφάλειας, καταλληλότητας και γονικού ελέγχου, αποκλείοντάς τα από ανάρμοστο περιεχόμενο για την ηλικία τους.

  • Εξηγούμε στα παιδιά ότι η ζωή κανενός δεν είναι τόσο τέλεια όσο μπορεί να φαίνεται στο διαδίκτυο και η σύγκριση της ζωής του με τη διαδικτυακή ζωή των άλλων δεν είναι δίκαιη.
  • Εξηγούμε στα παιδιά ότι ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι το ίδιο οδυνηρός και μη αποδεκτός όπως ακριβώς και στην πραγματική ζωή. Μάθετε στα παιδιά να σέβονται τις ιδιαιτερότητες και τις επιλογές των άλλων και δώστε τα να καταλάβουν ότι ακόμα και ένα Hate Comment είναι αρκετό για να τραυματίσει τα αισθήματα και τη ψυχολογία ενός άλλου ανθρώπου ή παιδιού. Επίσης, βοηθήστε τα παιδιά να αναπτύξουν μηχανισμούς ψυχολογικής άμυνας σε περίπτωση που γίνουν αυτά τα θύματα τέτοιων επιθέσεων και ενθαρρύνετέ τα να σας μιλήσουν αν συμβαίνει κάτι τέτοιο, ενώ σε κάθε περίπτωση απευθυνθείτε στη σχολική μονάδα, στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και στο Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Στο πλαίσιο αυτό συζητήστε και υπενθυμίστε στα παιδιά σας τα εξής: 
    • Δε δίνουμε ποτέ τους κωδικούς μας σε κανέναν, ούτε στους καλύτερους μας φίλους.
    • Δε στέλνουμε μηνύματα όταν είμαστε θυμωμένοι. Είναι δύσκολο να πάρουμε πίσω αυτά που έχουμε πει πάνω στο θυμό μας.
    • Όταν κάτι δε μας φαίνεται σωστό σε έναν ιστόχωρο ή σε μια συνομιλία, τότε κατά πάσα πιθανότητα δεν είναι. Γι’ αυτό, εάν αισθανθούμε άσχημα, ας βγούμε αμέσως από τον ιστόχωρο και ας διακόψουμε αμέσως τη συνομιλία.
    • Ας συνειδητοποιήσουμε ότι η διαδικτυακή επικοινωνία δεν είναι πάντα ιδιωτική, καθώς οι άλλοι μπορούν να αντιγράψουν, να εκτυπώσουν και να μοιραστούν με τρίτους τα λεγόμενά μας ή τι φωτογραφίες μας.
    • Δεν προωθούμε μηνύματα ή εικόνες και φωτογραφίες που θα μπορούσαν να πληγώσουν τα συναισθήματα κάποιου. Έχουμε στο μυαλό μας ότι, εάν κάποιος μας στείλει ένα μήνυμα και το προωθήσουμε ή γελάσουμε με αυτό, στην ουσία γινόμαστε και εμείς μέρος του εκφοβισμού.
    • Δεν απαντάμε στα εκφοβιστικά μηνύματα. Μπλοκάρουμε την πρόσβαση του αποστολέα. Κρατάμε και αποθηκεύουμε τα μηνύματα ή τις συνομιλίες. Αυτό θα μας είναι χρήσιμο εάν χρειαστεί ή εάν θελήσουμε να το καταγγείλουμε. Αναφέρουμε το πρόβλημά μας στους γονείς μας ή σε άλλους ενήλικες που εμπιστευόμαστε.

  • Αποθαρρύνουμε τα παιδιά από το να μπαίνουν σε ιστοχώρους με παιχνίδια που περιέχουν ακατάλληλα γραφικά, καθώς κάποια από τα παιχνίδια αυτά περιέχουν μη ρεαλιστική βία (Unrealistic Violence). Συζητήστε με τα παιδιά όρους όπως η μη ρεαλιστική βία και δώστε τα να καταλάβουν τη διαφορά της με την πραγματική βία και πως σε κάθε περίπτωση πάντα υπάρχουν διαθέσιμες καλύτερες επιλογές ψηφιακών παιχνιδιών με εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Ωστόσο, η γενικευμένη δαιμονοποίηση των παιχνιδιών που περιέχουν μη ρεαλιστική βία δεν βοηθάει και μπορεί να δημιουργήσει προστριβές, επιφέροντας τα αντίθετα αποτελέσματα. Για να αποφύγετε κάτι τέτοιο αξιολογήστε κάθε περίπτωση μεμονωμένα θέτοντας όρους και κριτήρια. Η τήρηση ενός λογικού μέτρου πάντα φέρνει μια καλή ισορροπία.
  • Δεν επιτρέπουμε  στα παιδιά να πραγματοποιούν μόνα τους online αγορές.

Με εκτίμηση, Δράκου Χάιδω, Πληροφορικός.

Από • Ανακοινώσεις, Μαθητικές σελίδες, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: Safer Internet Day 2020, Safer Internet Day 2021, SID, ασφάλεια στο Διαδίκτυο, ΤΠΕ

Χριστουγεννιάτικος πίνακας ανακοινώσεων με ευχές και ιδέες των μαθητών μας

8 Δεκ 2020

Χριστουγεννιάτικος πίνακας ανακοινώσεων με ευχές και ιδέες των μαθητών μας

Αυτά τα Χριστούγεννα είναι πολύ διαφορετικά για όλους μας και θα μας μείνουν αξέχαστα με πολλούς τρόπους. Ας προσπαθήσουμε να εστιάσουμε στο καλό, ανεβάζοντας ευχές, τραγούδια, Χριστουγεννιάτικες ταινίες, προτάσεις για χειροτεχνίες, και κατασκευές σε αυτόν τον συνεργατικό πίνακα ανακοινώσεων.

Καλό θα ήταν, αν θέλετε να ανεβάσετε φωτογραφίες που τραβήξατε με το κινητό των γονιών σας, αυτές να μην έχουν πρόσωπα παιδιών, για να είμαστε με κάθε τρόπο ασφαλείς. Καλή ιδέα είναι να κάνετε δικές σας ζωγραφιές. Άλλη μια δυνατότητα είναι να ζωγραφίσετε με το πρόγραμμα της Ζωγραφικής (Paint) των Windows, να το αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας και να το ανεβάσετε χρησιμοποιώντας το εργαλείο που σας δίνει το padlet. Η χρήση του padlet σαν πίνακα ανακοινώσεων είναι πολύ εύκολη! Κάνοντας κλικ μέσα στον πίνακα ανακοινώσεων θα διαπιστώσετε ότι υπάρχει κάτω δεξιά ένα σύμβολο + (σε ροζ κυκλικό φόντο). Κάνοντας κλικ εκεί μπορείτε να κάνετε την δική σας ανάρτηση, η οποία θα εμφανιστεί πρώτη, πάνω αριστερά!

Σας ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα και να είστε όλοι ασφαλείς!

Padlet με Χριστουγεννιάτικες ευχές

Από • Ανακοινώσεις, Μαθητικές σελίδες, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: Christmas, padlet, πληροφορική, ΤΠΕ, Χριστούγεννα

Αφίσες μαθητών με θέμα τον κορονοϊό

7 Οκτ 2020

Αφίσες μαθητών με θέμα τον κορονοϊό

Οι μαθητές της Δ, Ε’ και Στ‘ τάξης του 11ου και 21ου ΔΣ Ευόσμου δημιούργησαν τις παρακάτω αφίσες στο μάθημα της Πληροφορικής. Το εργαλείο που χρησιμοποίησαν είναι το πολύ καλό postermywall.

Δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με την τέχνη της γραφιστικής , την δημιουργία λογότυπων και της οπτικής αναπαράστασης των ιδεών. Χρησιμοποιήσαμε διάφορες μεθόδους για να δημιουργήσουμε και να συνδυάσουμε τα σύμβολα, εικόνες και λέξεις για να δημιουργήσουμε μια οπτική αναπαράσταση των ιδεών και των μηνυμάτων μας. Το αρχικό μας μήνυμα ήταν οι τρόποι προστασίας από τον κορονοϊό. Παρ’ όλα αυτά τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και για τη δημιουργία άλλων εντύπων, όπως προσκλήσεις, εξώφυλλα περιοδικών, logos, παρουσιάσεων, έντυπων και μη, κλπ.

Δημιουργήσαμε επίσης ένα νέο λογότυπο για το σχολείο, και 2 συννεφόλεξα με το wordart.

λογότυπο

Από • Μαθητικές σελίδες, Σχολική εφημερίδα, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: covid-19, logos, postermywall, wordart, Αφίσα, πληροφορική, συννεφόλεξα, ΤΠΕ

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

14 Μάι 2020

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

     Το 12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που πραγματοποιείται ζωντανά κάθε χρόνο στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας Νόεσις πραγματοποιήθηκε κανονικά και φέτος, αλλά διαδικτυακά,  με παρουσιάσεις περισσοτέρων από 100 ερευνητικών εργασιών και συμμετοχή εκατοντάδων μαθητών και εκπαιδευτικών από 70 και πλέον σχολικές μονάδες.

Λαμβάνοντας υπόψη την επικρατούσα κατάσταση στο χώρο της υγείας και θέλοντας να διασφαλιστεί η υγεία των μαθητών, εκπαιδευτικών και προσκεκλημένων του συνεδρίου, η οργανωτική επιτροπή, μετά και τη θετική ανταπόκριση του ΥΠΑΙΘ αποφάσισε :

–     Τον μετασχηματισμό του συνεδρίου σε διαδικτυακό ώστε το σύνολο των εργασιών των μαθητών να παρουσιαστούν εξ αποστάσεως στις ημερομηνίες 12, 13, 14 και 15 Μαΐου 2020.

Το σχολείο έλαβε μέρος με μια εξαιρετική εργασία των μαθητριών του Στ’1 :

  • Κάτιας Τσίποτα και
  • Μαρίας Γλυκιάς

με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Πληροφορικό Δράκου Χάιδω.

Η εργασία αυτή αρχικά υποβλήθηκε με επιτυχία στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2020, με θέμα την “Επιρροή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εικόνα του εαυτού μας“. Πιο συγκεκριμένα ο διαγωνισμός αφορούσε στο πως το διαδίκτυο μπορεί να έχει θετική επίδραση στην ζωή μας, πως επηρεάζουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης την προσωπικότητα των νέων και πως τα πρότυπα που προωθούνται επηρεάζουν την ψυχοσύνθεση των νέων.

Η παρουσίαση προβλήθηκε ζωντανά, με την στήριξη του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου κ. Αρμόδιου Τσιβά, κατά τη διάρκεια της πρώτης συνεδρίας της Παρασκευής (09.00 – 11.30) στην ιστοσελίδα του συνεδρίου και παραμένει διαθέσιμη στο κανάλι του συνεδρίου (από 50:22 εώς 1:03:32):

Την ίδια μέρα (Παρασκευή 15/05/2020) οι μαθητές και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός παραχώρησαν μια σύντομη συνέντευξη για την εργασία στο Web Radio του συνεδρίου (από 1:14:51 εώς 1:31:16):

Μπορείτε να παρακολουθήσετε είτε από αυτά τα κανάλια την Ζωντανή μας μετάδοση, είτε να δείτε το βίντεο από εδώ:

Ένα μεγάλο μπράβο στις μαθήτριές μας για την αξιόλογη εργασία τους και ευχόμαστε να “δίνουν πάντα φτερά στα όνειρά τους”…

Από • Ανακοινώσεις, Ημερίδες, Μαθητικές σελίδες, Σχολική εφημερίδα, Τ.Π.Ε. • 2 • Tags: Safer Internet Day 2020, saferinternet4kids, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, πληροφορική, ΤΠΕ

Νίκησε τον ιό!

22 Απρ 2020

Νίκησε τον ιό!

Παίξτε το παιχνίδι και νικήστε τον ιό!

Ένα παιχνίδι που προτείνεται από το Συμβούλιο της Ευρώπης.

Πατήστε επάνω στην εικόνα για να παίξετε.

Ψηφιακή προσαρμογή παιχνιδιού: Γιάννης Σαλονικίδης

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Αγωγή Υγείας, Δραστηριότητες • 0 • Tags: covid-19, παιχνίδι

Πίνακας Βιβλιοπαρουσιάσεων Β’ Δημοτικού

30 Μαρ 2020

Πίνακας Βιβλιοπαρουσιάσεων Β’ Δημοτικού

Εδώ θα αναρτώνται οι βιβλιοπαρουσιάσεις της Β’ Δημοτικού.

Δημιουργήθηκε με το Padlet

Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Ανακοινώσεις, Μαθητικές σελίδες, Τ.Π.Ε. • 0 • Tags: Β' δημοτικού, βιβλία, βιβλιοπαρουσιάσεις, φιλαναγνωσία

«< 19 20 21 22 23 >»

Ετικέτες

Bee Bot coding comics Lego EV3 padlet powerpoint saferinternet4kids scratch ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Ενδοσχολική επιμόρφωση Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Σέιχ Σου ΤΠΕ Τεχνητή Νοημοσύνη Χριστούγεννα έρευνα ανήσυχες πένες ασφάλεια στο Διαδίκτυο γιορτή δάσος διατροφή ειρήνη εκδήλωση επιμόρφωση ευέλικτη ζώνη εφημερίδα ημεριδα ιστορία κυκλοφοριακή αγωγή μαθητικές σελίδες μαθητικό συνέδριο νερό παραμύθι παρουσίαση περιβάλλον πληροφορική προγραμματισμός ρομποτική ρομπότ σχολική εφημερίδα τέχνη τπε φιλία φιλαναγνωσία

Πρόσφατα άρθρα

  • Το ταξίδι της σύμπραξης μόλις ξεκινά…
  • Ανήσυχες πένες τεύχος 16
  • Χριστουγεννιάτικες δράσεις ομάδας βιβλιοθήκης
  • Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπων με Αναπηρίες
  • Σχολικός εκκλησιασμός

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Ροή καταχωρίσεων
  • Ροή σχολίων
  • WordPress.org

↑

© 11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου 2025
Powered by WordPress • Themify WordPress Themes