17 Ιούν 2015
Το συγκεκριμένο ρομπότ ανιχνεύει εμπόδια και τα υπερπηδά με έναν μηχανισμό ανύψωσης του πίσω μέρους του. Διαθέτει δύο κινητήρες, έναν μεσαίο κινητήρα για την ανύψωση του πίσω μέρους, ένα γυροσκόπιο για να διορθώνει τη θέση του όταν κινδυνεύει να πέσει και έναν αισθητήρα πίεσης που λειτουργεί ως διακόπτης ενεργοποίησης του μικρού κινητήρα.
17 Ιούν 2015
Ο διαχωριστής χρωμάτων χρησιμοποιεί τον αισθητήρα χρώματος για να αναγνωρίσει το μήκος κύματος τού κάθε χρώματος. Στη συνέχεια τα αντικείμενα μετακινούνται επάνω στον ιμάντα και απελευθερώνονται σε συγκεκριμένες θέσεις ώστε να μπουν στο ανάλογο ποτηράκι. Κάθε φορά ο ιμάντας ακουμπάει σε αισθητήρα πίεσης (λειτουργεί ως διακόπτης) για να ξεκινήσει νέα διαδικασία.
12 Ιούν 2015
Χρησιμοποιούμε έναν αισθητήρα αφής ως διακόπτη, έναν αισθητήρα χρώματος για να ξέρει το χέρι πότε βρίσκεται ψηλά ή χαμηλά και προγραμματίσαμε το χέρι να παίρνει αντικείμενα από ένα σημείο και να τα τοποθετεί σε άλλο σημείο.
Η δαγκάνα δουλεύει με τον μικρό κινητήρα.
Το ρομποτικό χέρι δεν σηκώνεται. Γιατί;
Χρειάζεται κάποιος αυτοματισμός λοιπόν.
Ένας μετακινούμενο λευκό κομμάτι και ένας αισθητήρας χρώματος έδωσαν τη λύση.
12 Ιούν 2015
Εδώ χρησιμοποιούμε τον αισθητήρα χρώματος. Ο αισθητήρας διακρίνει την κύρια διαδρομή που έχει μαύρο χρώμα και το χχρώμα του δαπέδου γύρω (μπεζ). Κάθε φορά που ξεφεύγει από την πορεία του (μαύρη διαδρομή) κάνει μια περιστροφή αποφεύγοντας το μπεζ χρώμα μέχρι να ξαναβρει το μαύρο.
Στη συνέχεια διορθώσαμε τον κώδικα αλλά και τη μαύρη διαδρομή αυξάνοντας το πλάτος της ταινίας.
Μετά αλλάξαμε το χρώμα της διαδρομής.
Μάθαμε πολλά σήμερα …. φιου
20 Απρ 2015
Στο πλαίσιο μαθημάτων εκπαιδευτικής ρομποτικής τα παιδιά κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν τη λειτουργία αυτόματης σιδηροδρομικής διάβασης. Για την υλοποίηση της δραστηριότητας χρησιμοποιήθηκε το σετ ρομποτικής LEGO WeDo και το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch.
1 Μαρ 2024
Ρομποτική με το Gigo Micro: Bit set
Το σχολείο μας παρέλαβε τον Ιανουάριο 6 κουτιά εκπαιδευτικού υλικού ρομποτικής Gigo Micro: Bit Compatible Robots στο πλαίσιο του έργου “Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση”: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές Δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο…” που παραδόθηκε σε 1821 Σχολεία ανά την Ελλάδα, καθώς και 6 επεξεργαστές Micro: Bit v.2.
Τι είναι το micro:bit;
Το micro:bit είναι μια πλακέτα μικροελεγκτή που εισήχθη από την British Broadcasting Corporation (BBC), είναι ειδικά σχεδιασμένη για την εισαγωγή των παιδιών στον
προγραμματισμό. Η κεντρική πλακέτα micro:bit, η οποία είναι μικρότερη από μια πιστωτική κάρτα, είναι μια εξαιρετικά ευέλικτη προγραμματιζόμενη συσκευή. Είναι εύκολα διαχειρίσιμη από παιδιά και ειδικά σχεδιασμένη για να αναπτύσσουν σε αυτή προγράμματα εύκολα. Με τις δημιουργικές τους ιδέες, μπορούν να αναπτύξουν τεχνολογικές εφαρμογές στην καθημερινή ζωή.
Το micro:bit έχει μέγεθος 4cm × 5cm, με ενσωματωμένο επεξεργαστή ARM 32 bit, πολλαπλούς αισθητήρες, Bluetooth και λειτουργίες εκπομπής. Διαθέτει δύο κουμπιά για
αλληλεπίδραση με τον χρήστη, είσοδο δεδομένων και οθόνη μήτρας LED 5×5. Μπορεί να συνδεθεί σε υπολογιστή ή ταμπλετών χρησιμοποιώντας Bluetooth ή Micro USB.
Οι μαθητές της Στ΄τάξης ήρθαν σε επαφή με το σετ, εξοικειώθηκαν με τη χρήση του και τις λειτουργίες του, συναρμολόγησαν 2 κατασκευές (φανάρια ελέγχου κυκλοφορίας και ανιχνευτή μετάλλου), καθώς επίσης μάθαν τις βασικές αρχές προγραμματισμού του με το περιβάλλον προγραμματισμού MakeCode ( https://makecode.microbit.org/), κατά τη διάρκεια του ολοημέρου.
Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.
Από 11o Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου • Εκπαιδευτική ρομποτική, Μαθητικές σελίδες, Τ.Π.Ε., Τεχνητή νοημοσύνη • 0 • Tags: GIGA, microbit, robot, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ, ρομποτική, τπε